
金秋十月,丹桂飘香。近日,重庆市两江新区云锦小学五年级的同学们迎来一堂特别的语文课——“万物探微”桂花课程的摇桂花活动。在老师带领下,期待已久的孩子们在校园桂花树下铺开布单、撑起雨伞,欢笑声阵阵,一场真实的“桂花雨”如约而至。

活动前,孩子们在语文课上共读课文《桂花雨》,圈画描写“摇花乐”的语句,交流“为什么摇桂花让作者念念不忘”;随后师生共同讨论制定《摇桂花安全公约》——不攀爬、不拉扯、不推挤,轻摇枝干、护好树皮,听口令、守秩序,并按摇枝、接花、筛选、清洗晾晒、记录等岗位分组分工,备齐布单、雨伞、竹筛、玻璃瓶等工具。

桂花树下,孩子们齐诵《桂花雨》片段,明确“轻摇慢落、护树护己”的操作要点。随着一声令下,两人轻摇枝干,几人撑开布单稳稳接花,金黄细碎的桂花簌簌飘落,“下雨啦!”的欢呼此起彼伏——琦君笔下的“摇花乐”,就这样在孩子们身上真实上演。
摇桂之余,大家拣去枝叶杂物,凑近观察花瓣与花蕊,好奇地讨论“桂花为什么这么香”;各小组还清点收集量、称重记录,用数据说话。回到教室,桂花还要经过筛选、清洗、阴干,才能成为干桂花初成品。

“‘万物探微’是学校融学科课程,秉持以微察万物,以探启真知的课程理念,倡导‘小视角、大思考’,立足身边微小世界,引导学生带着好奇心观察、发问、探究,在做中学、探中学,保护原生好奇心,培育感知力、思考力与同理心。”负责此次活动的语文老师郑后秀介绍,结合五年级语文课文《桂花雨》,课程选取桂花作为探究对象。
课程中,孩子们先走进桂花,体验摇桂花的乐趣,细致观察桂花;后续还将开展制作桂花蜜、缝制桂花香囊、创作桂花主题绘画等系列活动。“这次摇桂花串起了语文的读与写、数学的称重与统计、科学的观察与提问、劳动的分工与协作,孩子们多学科、多角度地认识桂花,探寻桂花里的科学奥秘,品味桂花承载的文化意蕴,在实践探究中感受自然之趣与文化之美。”
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